Saphier Regina: Határtalan Hozzáférés: MOOC és EUs Kredit

Az egyik fórum tag ezzel a felütéssel tette ki a cikket: “A magyar oktatás két oszlopos tagja belevágott a MOOC-ba”. Előrebocsátom: A magyar oktatás oszlopos tagjai nem a MOOC-ba vágtak bele (és nem csak ketten). A magyar oktatás oszlopos tagjai (a honlap alapján sokkal többről van itt szó, mint két professzorról), egy közös, európai szinten nemzetközi, de EUs egyetemek közé zárt, angol nyelvű, online oktatási programba vágtak bele, és ez (sokak számára talán meglepő lehet, amit most leírok), ebben a pillanatban, ebben a formában kifejezetten visszalépés a globális tanulási porondon. A cikkem végére kiderül, hogy miért. Arra is rávilágítok, hogy minimális stratégia módosítással elérhető lenne a valódi MOOC-osítás és még annál is több.

Advertisements

Regina Saphier: Unnoticeable* Mobile Learning

Spread the learning in time and space via mobile technology, create the culture of learning and sharing, and use the in person training time more effectively for something truly creative. Flip the training!

Saphier Regina: Észrevétlen Digitális Tanulás

Saphier Regina: Észrevétlen Digitális Tanulás* *Ezt a posztot először a LinkedIn immár Magyarországon is elérhető blog felületén tettem közzé 2014. június 12-én.   . Digitálisan Optimista Tanácsaim a Online Tanulás Első Hazai Fecskéinek a MOOC-ok Globális Óceánjának Partjáról. . Koltányi Gergely, a Digitális Átállás a Tanulásban közösség főszervezője két LinkedIn posztjában (“Upgrade – Frissítsd a tudásod!” és … Continue reading

Saphier Regina: A Diploma Halála

Saphier Regina: A Statikus Diplomák Halála – A Dinamikus és Digitális Értékelési Módszerek Születése Jött egy ritka igénytelen hozzászólás az egyik fórumon, úgyhogy gyorsan összedobtam egy tömör blogot. Az illető a “Mi leszel, ha MOOC leszel?” című írásomra reagált (önmagát trénerként, eLearning szakértőként, és tartalom íróként határozza meg a LinkedIn-en). Ezt írta (változtatás nélkül közlöm): … Continue reading

Saphier Regina: Mi leszel, ha MOOC leszel?

Két évvel a Coursera megjelenése után, bő másfél évvel azután, hogy elvégeztem az első Coursera kurzust, és miután közel két éven át blogoltam a Courseráról és a MOOC jelenségről, végre eljött az a pillanat, amikortól érdemben várhatjuk az első angol nyelvű, magyar gyártású MOOC-ot. Hogy melyik platformon jelenik majd meg, azt nem lehet tudni, de lehet és végre érdemes is rajta gondolkodni. Azt sem lehet tudni, hogy mikor jelenik majd meg, de van egy kulcsfontosságú tapasztalatom, mellyel talán megjósolhatom, hogy mikorra lesz Magyarország éppen olyan MOOC fogyasztó, mint bármelyik lelkes Coursera használó ország. Azért is időszerű ez a téma, mert a Coursera külföldi partnereinek száma immár meghaladta az amerikai intézményi partnerek számát.